Vidokezo vya kupamba kitalu
Na mwanzo wa masomo, sio tu mabadiliko ya kawaida ya kila siku katika maisha ya mtoto, lakini pia chumba chake:
- Kitanda kizuri na godoro la mifupa bado inahitajika kulala na kupumzika.
- Nafasi iliyo na vifaa vya kutosha vya vikao vya kila siku vya masomo huongezwa.
- Nafasi kidogo zaidi imetengwa kwa ajili ya kuhifadhi vitabu na nguo.
- Kama hapo awali, kuna nafasi ya kutosha ya michezo na michezo.
Chaguzi za kugawa maeneo
Kitalu ni vizuri, ambapo kila eneo la kazi limetenganishwa na lingine. Kugawa maeneo na kuagiza chumba husaidia mwanafunzi kuzingatia vizuri kazi fulani, na kutoka kwa mtazamo wa kisaikolojia, hutoa hali ya usalama.
Kugawa eneo kunaweza kuonekana (na kujitenga kwa rangi au muundo, wakati kuta na dari ya kila sehemu zimepambwa kwa njia tofauti) na zinafanya kazi (kwa kutumia fanicha na miundo ya ziada). Njia hizi zinaweza kufanikiwa pamoja, haswa ikiwa eneo la chumba cha mwanafunzi huruhusu majaribio.
Kwenye picha kuna chumba cha mwanafunzi, ambapo nafasi imegawanywa na kipaza sauti cha chini: kuna nafasi ya michezo na kusoma juu yake, kwa hivyo ukuta umepambwa ipasavyo - mkali na wa kuvutia. Sehemu ya kulala ina rangi katika tani za upande wowote.
Chaguo la kiuchumi zaidi ni ukanda wa samani. Ni muhimu kugawanya kitalu na kitengo cha rafu ambacho kitahifadhi vitu vya kuchezea na vitabu. Licha ya ukweli kwamba racks na makabati yaliyowekwa kwenye chumba hicho ni wakataji bora, wanaweza kunyima chumba cha mwanafunzi mwanga wa asili. Ili ukanda wa chumba, inashauriwa kuchagua bidhaa za chini au wazi.
Ni vizuri ikiwa chumba kina niche, kizigeu au safu - mpangilio "usumbufu" unaweza kubadilishwa kuwa faida kwa kuandaa chumba cha kulala au nafasi ya kazi kwenye kona iliyofichwa.
Jinsi ya kutoa kwa usahihi?
Umri wa shule ni mpito hadi utu uzima, kwa hivyo fanicha na vifaa ambavyo vilifaa katika chumba cha mtoto havifai tena kwa mwanafunzi wa darasa la kwanza.
Sehemu ya kazi
Jambo la kwanza na muhimu zaidi kwa kusoma ni dawati na kiti. Kawaida huwekwa karibu na dirisha ambayo hutoa nuru ya asili ya kutosha.
Wataalam wanashauri kuweka eneo la kazi ili mwanafunzi aketi sawa kwa mlango wa mbele: kutoka kwa maoni ya kisaikolojia, msimamo huu unachukuliwa kuwa mzuri zaidi.
Kama ilivyo na fanicha zote, kitanda cha mafunzo kinapaswa kuwa sawa iwezekanavyo. Ni bora wakati miguu ya meza inaweza kubadilishwa, na urefu wa nyuma na kiti unaweza kubadilishwa kwa mtoto. Kukaa mezani, mtoto anapaswa kuweka viwiko vyake juu ya uso wake na sawasawa kuweka miguu yake sakafuni. Upana na urefu wa meza ya meza inapaswa kutosha kuchukua kompyuta na kuacha nafasi ya vitabu vya kiada, daftari na vifaa vingine vya shule.
Kwenye picha kuna eneo la kusoma kwa mtoto wa shule ya ujana. Katika chumba kidogo, chaguo bora ni kuchanganya desktop na windowsill, na hivyo kuokoa sentimita muhimu.
Mahali pa kupumzika na kucheza
Kadiri mtoto anavyokuwa mkubwa, ndivyo anavyoshughulikia mambo ya watu wazima zaidi. Wakati unaotumiwa kwenye michezo na nafasi kwao unazidi kupungua, lakini hii haimaanishi kwamba mwanafunzi haitaji uwanja wa kucheza. Watoto wa shule ya msingi bado wanapenda kucheza na wanasesere na magari, kwa hivyo inapaswa kuwa na chumba cha kutosha katika chumba cha nyumba na njia.
Katika ujana, watoto wa shule wanapenda kualika marafiki, kwa hivyo viti vya ziada vinapaswa kutolewa kwa wageni: viti laini, mifuko ya maharagwe au sofa.
Kwenye picha, kuna maeneo mawili ya burudani kwa mtoto wa shule: upande wa kushoto - kwa michezo ya kazi na michezo, upande wa kulia - kwa burudani tulivu na kitabu.
Sehemu ya michezo
Wazazi wanajua jinsi ni muhimu kuzingatia sio shule tu, bali pia na ukuaji wa mwili wa mtoto. Ikiwa eneo dogo la chumba haliruhusu kuandaa uwanja mzima wa michezo, inatosha kusanikisha ukuta mdogo na kutundika mishale ukutani.
Kwenye picha kuna chumba cha watoto kwa mtoto wa shule, ambapo mita moja na nusu tu zimetengwa kwa michezo, lakini utendaji wa muundo haufadhaiki na hii hata.
Sehemu ya kulala
Kwa kitanda, kona kawaida huchaguliwa ambapo mtoto huhisi raha zaidi: katika nyumba ya nchi ni dari iliyo na paa la mteremko, katika ghorofa kuna niche. Wanafunzi wengi wadogo wanapendelea kulala karibu na ukuta. Kwa vijana, eneo la kitanda halina jukumu muhimu kama hilo, lakini kwa hali yoyote, wakati wa kuchagua mahali pa kulala, unahitaji kuuliza maoni ya mtoto wako.
Mtu anapenda kulala kwenye daraja la juu, wakati mtu anaogopa urefu, kwa hivyo kitanda cha loft kinapaswa kununuliwa kwa kuzingatia sifa za mtoto. Vile vile hutumika kwa muundo wa muundo: sio kila mtu atafurahi na kitanda katika mfumo wa gari au gari. Lakini fanicha rahisi ya lakoni itadumu kwa muda mrefu, kwani haitatoka kwa mitindo na itafaa mambo yoyote ya ndani.
Picha inaonyesha eneo la kulala, limepambwa kwa njia ya anga yenye nyota. Droo iliyogeuzwa hutumiwa badala ya meza ya kitanda.
Mifumo ya kuhifadhi
Ni rahisi kufundisha mtoto wa shule kuagiza ikiwa kuna nafasi ya kila jambo. Inashauriwa kupanga katika chumba:
- WARDROBE thabiti na vyumba vya kufulia na baa za nguo na sare.
- Hafu au kujengwa katika rafu za vitabu.
- Mifumo iliyofungwa ya vitu vya kibinafsi, vitu vya kuchezea na matandiko.
- Rafu rahisi kwa vitu vidogo vya kila siku.
Shirika la taa
Ikiwa chandelier ya kati imepangwa kwa chumba cha mtoto wa shule, basi vyanzo vya taa vya ziada vinaongezwa kwake: taa za ukuta au taa kwenye meza ya kitanda, taa ya meza iliyo na vigezo vya urefu na pembe ya mwelekeo. Taa ya usiku na taa nyepesi itasaidia kuingia kulala.
Picha inaonyesha mambo ya ndani ya chumba cha mwanafunzi, ambapo matangazo iko karibu na mzunguko wa dari badala ya chandelier.
Shirika sahihi la taa linapaswa kuhakikisha usawa wa mwanga. Mwangaza au upeo kupindukia ni hatari kwa macho ya mwanafunzi, haswa katika eneo la kazi.
Kwenye picha kuna chumba cha watoto na taa ya jumla kwa njia ya chandelier, taa ya ndani kwa njia ya taa ya meza, na taa ya mapambo kwa njia ya taji za maua.
Kumaliza na vifaa
Ubunifu wa chumba cha mwanafunzi hutegemea sana masilahi yake, lakini wabunifu hawashauri kununua Ukuta wa katuni wa kupendeza: rangi angavu na picha zinaweza kuchoka haraka. Kama kifuniko cha ukuta, unapaswa kuchagua karatasi, karatasi isiyo ya kusuka au cork, na pia rangi. Moja ya kuta zinaweza kusisitizwa kwa kuifunika na muundo maalum wa slate kuandika juu yake na chaki, kama kwenye ubao, au kwa kunyongwa ramani ya ulimwengu.
Dari inaweza kufanywa lakoni kwa kuifanya nyeupe tu, au kupambwa na nyota kwa kutumia rangi ya fosforasi.
Kifuniko cha sakafu-kirafiki ambacho hakiingilizi, haikusanyi bakteria na ni rahisi kuitunza inafaa kwa sakafu: laminate, cork au parquet.
Vifaa vyote lazima iwe salama na uwe na cheti cha ubora.
Kwenye picha kuna chumba cha msichana wa shule ya ujana na vitu vyenye mapambo ya kung'aa.
Mifano kwa kijana
Mpangilio wa kitalu hautegemei tu umri wa mwanafunzi, bali pia na jinsia yake. Kupamba chumba kwa mwanafunzi, ni muhimu kuchagua fanicha nzuri na mtindo ambao utavutia mmiliki mchanga wa chumba.
Maagizo ya mitindo yanayofaa zaidi kwa wavulana ni ya kisasa na ya kisasa, loft ya kikatili, mtindo wa baharini au teknolojia ya hali ya juu.
Kwenye picha kuna chumba cha mtoto wa shule mwenye umri wa miaka 12-17, iliyoundwa kwa mtindo wa loft.
Rangi zinazofaa zaidi ni bluu, kijani, kijivu na nyeupe na maelezo tofauti. Lakini huwezi kutegemea tu ladha yako ya mzazi: mwishowe, kila kitu kinategemea matakwa ya mtoto.
Mawazo kwa wasichana
Chumba cha msichana wa shule kina laini laini na mabadiliko ya rangi. Mtindo wa kawaida, Scandinavia na eco utafanya, na pia wa kisasa.
Kwenye picha kuna chumba cha msichana wa shule, iliyoundwa kwa mtindo wa Scandinavia.
Ni bora kuchagua vivuli vilivyonyamazishwa kama palette kuu: cream, nyekundu, mint, na lafudhi ya mahali ukitumia vitu vya mapambo ya kung'aa.
Nyumba ya sanaa ya picha
Chumba cha mwanafunzi ni nafasi ya kazi nyingi, kwa hivyo ni muhimu kufikiria juu ya shirika lake kwa undani ndogo zaidi. Uchaguzi wa picha za mambo ya ndani halisi zitakusaidia kupata maoni ya kubuni.
